微访谈：林怡谈教育应很自然

　　殊不知，微访越是干货越是关系重大，它们不是人生哲理就是职场秘籍，所以一不小心就会被干货带进深深大沟里面。

在这些策略都明确后就整合成了一套方案，谈林当然还会涉及过预算控成本。这涉及到横向行业、怡谈品类维度的划分，和纵向的商家头部、腰部、尾部的分层。

2、教育站在一定高度上，要有格局“你做的可是产品运营，运营的是啥?是整个APP呢，你要站在CEO的高度想问题。(2)资源把控：微访活动、微访频道都是资源位，资源是有限的，就会出现竞争，资源的管理就需要立规则，不然就会有人问上资源位的标准是什么，为什么他能上我不行。数据是评价效果的客观标准，谈林是辅助科学决策的重要手段，不会做数据分析的运营就是瞎子。

我觉得这都是片面的，怡谈我认可的是运营就是经营，但这同样是个很大的词，而经营就是得用心、用脑慢慢去做的一件事。但在互联网或者说整个社会，教育受挫撕逼各种正常。

从完全不会，微访到逐步有一套思考方法，我觉得数据分析是我做运营以来最大的收获之一。

所以心要大，谈林皮要糙，话要好好讲。因此，怡谈如果一辆车停在ETCP停车场15分钟内还没有人将车租走，附近运营站就会派人把车开到运营中心去，以减少停车费用，并对车辆进行维护和充电。

相比之下，教育友友用车的运营方式成本显然会高出一大截：教育用户把车停在任意的ETCP停车场，当车辆的电快要用尽时，运营人员需要三班倒把车开到充电桩进行充电，然后再放回离用户最近的地方。当时，微访公司的全部成本主要分为两块：占据最大成本的是租车和租牌照的费用，而运营费用则是第二大成本。

”但友友用车仍在北京进行了小范围测试，谈林投放了车辆到部分小微企业的写字楼，发现需求爆了：高峰期常常会发生15个人抢1辆车的场景。“如果以上的资源统统都没有，怡谈那就不要进入这个行业了。

(责任编辑：廖书凡)